‫خب بچه‌ها، دیگه با چهره‌های هم آشنا شدین نه؟
‫پس بیاید معرفی رو شروع کنیم,
‫اول پسرها, دانش‌آموز شماره ۱؟
‫آیوکاوا یوتا هستم, از خوابگاه میام مدرسه,
‫سرگرمیم,,, نمی‌دونم,
‫شوگی شاید؟
‫از دیدنتون خوشحالم,
‫خب، ایزاوا یوشین هستم,
‫نمی‌دونم مهارت حساب می‌شه یا نه، ولی اخیراً سرم گرم آواز خوندن‌ـه,
‫واسه همین هدفم برای این ترم اینه که با همه‌ی بچه‌های کلاس ‫برم کارائوکه!
‫کسی سوالی نداره؟ ‫رنگ موردعلاقه‌م,,,
‫ایزاوا، بچه‌های دیگه موندن، باشه؟
‫آیوکاوا-کون، ایزاوا-کون,,,
‫خب، بعدی,
‫عا، بله,
‫کامیشیرو کوکی از مدرسه راهنمایی دوم هستم,
‫برنامه‌م اینه که به باشگاه فوتبال دبیرستان ملحق بشم,
‫خیره‌کننده‌ست,,,
‫انگلیسیم خیلی خوب نیست،
‫و جلوی آدم‌های جدید خجالتی‌ا‌م، اما دوست دارم بشناسم‌تون,
‫نمی‌دونستم, ‫کامیشیرو جلوی آدم‌های جدید خجالتی‌ـه؟
‫انگلیسیش هم خوب نیست؟ ‫خبر نداشتم,
‫ردیف بعدی، از ایواتا شروع کنید,
‫گنده‌ست,
‫یعنی قدش چقدره,
‫ایواتا سائه از مدرسه راهنمایی دوم هستم, خوشحالم که می‌بینمتون,
‫ایواتا,
‫فکر کنم دامنت پاره شده,
‫وقتی گرفتمش! ‫کاش زمین دهن باز می‌کرد!
‫می‌خوای اینو بپیچ دورت,
‫عا، ممنون,
‫نگران نباش، فکر نکنم کسی دیده باشه,
‫آخه تنها کسی که نمی‌خواستم ببینه کامیشیرو بود,,,
‫سائه، دامنتو درست کردم,
‫ممنون,
‫واقعاً که، باهاش چیکار کرده بودی؟
‫عا، راستی,,,
‫هنوز جعبه کوهاکو مانجو رو داری؟ ‫دیگه باید بندازیش دور,
‫عا، مامان، اون آشغال نیست,
‫پس چیه؟
‫د ــ دکور اتاق؟
‫لباس فرم مدرسه خیلی بهش می‌اومد,
‫ما باهم هم‌کلاسی‌ایم و نزدیک همدیگه می‌شینیم,
‫فرصت خوبی‌ـه ولی من نمی‌تونم کاری کنم,
‫شماره‌شو گرفتم ولی دلیل خوبی برای اینکه بهش پیام بدم به ذهنم نمیاد,
‫هودیش رو با خودم آوردم، ولی,,,
‫کامیشیرو هیچ‌وقت تنها نیست,
‫لطفاً بیا باشگاه بسکتبال,
‫دیوونگی نیست؟
‫دارن سرپرست تیم استخدام می‌کنن,
‫اگه بیای باشگاه ما، رو دست کوشین نمیاد!
‫ایول,
‫اونودرا-سان خوشگله‌ ها,
‫خیلی راجع‌به بیسبال چیزی نمی‌دونم,
‫واقعاً خوشگله,
‫فکرشم نمی‌کردم, ‫جدی جدی برای باشگاه عضوگیری می‌کنن؟
‫دبیرستان حرف نداره,
‫ایواتا!
‫داری می‌ری خونه؟ بای بای!
‫کامیشیرو تنهاست!
‫یه لحظه وایسا!
‫می‌تونم هودیشو پس بدم!
‫وای، شرمنده!
‫فکر کردم صدام کردی,
‫نه بابا، من باید معذرت بخوام,
‫فقط می‌خواستم اینو پس بدم,,, ممنون,
‫احساس می‌کنم همه‌ش دارم گند می‌زنم، ‫به‌خصوص وقتی ‫دور و بر کامیشیرو اَم,
‫ایواتا-سان,
‫ممنونم که روز جشن ورودی نجاتم دادی,
‫اوه، خواهش می‌کنم,,, اونودرا-سان هستی، درسته؟
‫اوهوم، یادت مونده؟
‫کوکی، بیا بریم!
‫من رفتم,
‫باشه,
‫گمونم پسر دختر‌های مدرسه شما باهم صمیمی بودن، ایواتا-سان,
‫خیلی خوبه,
‫تو مدرسه ما پسرها و دخترها خیلی باهم حرف نمی‌زدن,
‫کامیشیرو-کون خیلی باحاله، مگه نه؟
‫پس تو دبیرستانم همه همین فکر رو می‌کنن,
‫ولی اون چیزی که از خودش گفت، زیادی مشکوک نبود؟
‫ها؟
‫اون حرفا که کنار آدمای جدید خجالتی می‌شه, قطعاً دروغ بود,
‫خب، شایدم به‌خاطر اینه که حرف زدن با تو راحته، ولی بازم,
‫منم همینم, تو خیلی خوش‌ برخوردی ایواتا-سان,
‫عا، می‌شه شماره‌تو داشته باشم؟
‫فکر نکنم,,,
‫فکر نمی‌کنم همچین آدمی باشه,
‫اولین رویدادی که باید در اون یه کلاس متحد باشید,,,
‫آشغال جمع کنی اطراف مدرسه,,,
‫فرداست!
‫زود باشین، انرژی‌تون کجا رفته؟
‫طبق شماره‌های دانش‌آموزی‌تون به ‫گروه‌های شش نفره‌ ‫مختلط تقسیم بشید,
‫با کامیشیرو تو یه گروهم,
‫یه سرگروه انتخاب کنید,
‫عا، من می‌تونم سرگروه باشم,
‫مطمئنی ایزاوا-کون؟
‫اینجوری خیلی رسمی‌ـه, چطوره لقب بذاریم؟
‫منو یوشین صدا کنین,
‫برای کامیشیرو,,,
‫پسر خوشگله چطوره؟
‫ها؟
‫ایواتا-سان می‌تونه,,,
‫هاچیرو چطوره؟ یه حس و حال بزرگ و قدرتمندی‌ داره,
‫من استاد لقب گذاشتنم,
‫عه، خب,,,
‫هاچیرو داستان قشنگی داره، مگه نه؟
‫جدی جدی قراره از امروز هاچیرو باشم؟
‫ایواتا، بچه‌ها تو راهنمایی ایوا-چان صدات می‌کردن نه؟
‫همون ایوا-چان چطوره؟
‫عه؟ باشه پس ایوا-چان,
‫کامیشیرو ایوا-چان صدام کرد! ‫همینجوری تو موقعیت پیش اومد ولی بازم,,,
‫بذار ببینم,,,
‫ترجیح می‌دم با لقب صدام نکنن,
‫فقط همون کاگاوا صدام کن,
‫چه جو ناجوری,,,
‫اونودرا-سان، چطوره تو رو هیسویی-چان صدا کنیم؟
‫می‌دونی آخه اسم کوچیکت بیشتر بهت میاد,
‫ها؟ باشه,
‫عه، پس واسه این بود؟
‫ایوا-چان، تو هم همینطوری صدام کن, یا اگه طولانی‌ـه سویی هم خوبه,
‫تو هم همینطور کاگاوا-سان,
‫البته اگه بدت نمیاد بقیه رو با لقب صدا کنی,
‫برام فرقی نمی‌کنه,
‫بیاید باهم ناهار بخوریم,
‫می‌گم، کامیشیرو از اون آدم‌هاست که یهویی از کوره در می‌رن؟
‫من هیچ‌وقت ندیدم از کوره در بره,
‫پسرهایی که عصبی می‌شن خیلی جذابن، نه؟
‫کجاشون جذابه؟
‫کامیشیرو تو راهنمایی هم معروف بود؟
‫ببخشید، من خیلی راجع‌بهش نمی‌دونم,
‫آزمون انگلیسی امروزتون چطور بود؟
‫اینجا از زمین‌های مدرسه‌ست؟ ‫مثل کوه می‌مونه,
‫امیدوارم خرس قهوه‌ای نداشته باشه,
‫خرس‌های قهوه‌ای ترسناکن,
‫شاید تو بتونی شکست‌شون بدی ایوا-چان, ‫ممکنه فکر کنن یکی از خودشونی,
‫نمی‌دونم,,, می‌تونم یعنی؟
‫معلومه که نمی‌تونی, نباید کوه رو شوخی بگیری,
‫خب پس، پسرا از این طرف، دخترا هم از اون طرف,
‫هوی، وایسا ببینم, سرگروه منم!
‫حتی تو دبیرستانم من گنده به‌ حساب میام,
‫و کامیشیرو تو چشم همه جذابه,
‫خیلی جمع کردیا، ایوا-چان,
‫جدی خیلی شدن، ایوا-چان,
‫حالت خوبه؟
‫سائه!
‫نمی‌خواد بهش کمک کنی، خودش می‌تونه بیاد بالا,
‫بچه‌بازی درنیار، یوشین!
‫«سائه»؟
‫ها؟ مگه الان ایواتا صداش نکردم؟
‫نه, سائه صداش زدی,
‫شرمنده، ایواتا!
‫یه لحظه انگار بچه دبستانی شدم,
‫هوی، سرگروه! ‫کجا داری در می‌ری؟
‫سرگروه! هوی!
‫کامیشیرو-کون عصبی‌ـه؟
‫یهویی با اسم کوچیک صدا زدن بی‌ادبی نیست؟
‫من بودم بهم برمی‌خورد,
‫نه,,,
‫سائه!
‫می‌دونم,
‫اون می‌دوئه سمتم، کمکم می‌کنه، و بهم لبخند می‌زنه,
‫خب، کامیشیرو آدمی نیست که بی‌دلیل عصبانی بشه,
‫و,,,
‫من خوشحال شدم که به اسم کوچیک صدام کرد!
‫ما تو ابتدایی بهم نزدیک بودیم،
‫ولی فکر می‌کردم فقط من هنوز اونو دوست خودم می‌دونم,
‫تو راهنمایی به‌زور یه کلمه حرف می‌زدیم، ‫خلاصه فکر کردم ‫شاید اون روزا رو یادش رفته,
‫سرم گیج رفت,,,
‫واسه همین خوشحالم که یادش بود!
‫که اینطور!
‫ایزاوا جوگیر شد و یه چیزایی گفت که نباید,
‫نمی‌تونم وارد جزئیاتش بشم، ولی حق می‌دم که کامیشیرو از کوره در بره,
‫منم دلم خنک شد,
‫چی شد؟
‫گفتم که، نمی‌تونم بگم,
‫هوی!
‫بقیه گروه‌ها برگشتن,
‫بیاید برگردیم,
‫جدی؟
‫بریم, اینکه نیومدن دنبالمون بدجنسی نیست؟
‫نمی‌تونم تو دبیرستان یهو از این رو به اون رو شم,
‫هنوز حتی جرات نکردم به شماره‌ای که بهم داد پیام بدم,
‫ولی، هرچقدرم که درخشان باشه، من چشم ازش برنمی‌دارم!
‫تمایل دارین به,,, تیم والیبال ملحق بشین؟
‫باید با کارهایی که می‌تونم بکنم شروع کنم,
‫اول، تا جایی که بتونم سعی می‌کنم باهاش حرف بزنم,
‫یعنی کامیشیرو از کمدی خوشش میاد,
‫بهم بگو چی تو امتحان فردا میاد,
‫ریاضی ۱، انگلیسی ۱، انگلیسی سی,
‫تا ده دقیقه دیگه!
‫عه؟ ده دقیقه؟
‫کامیشیرو همیشه اینجوری بود؟
‫عام، فکر کنم اینجاها بود,,,
‫تا ده دقیقه,,,
‫می‌خواسته به یکی از دوستاش پیام بده,
‫حس می‌کردم یه جای کار می‌لنگه,
‫خدا منو سوسک کنه,
‫فکرشو نکن! ‫امیدوارم دوتامون امتحانو خوب بدیم,
‫الان می‌خوای درس بخونی؟
‫نمی‌دونستم یکم حواس‌پرته,
‫راستی الان دیگه هم‌کلاسی‌ایم, ‫روت حساب می‌کنم,
‫هروقت دلت خواست بهم پیام بده، حتی اشتباهی!
‫هر چیز کوچیکی دلمو خوش می‌کنه، ولی آروم آروم، با ریتم خودم,,,
‫اون موقع که یه دختر به کامیشیرو اعتراف کرد،
‫فکر کنم تقریباً همه راجع‌بهش فهمیدن,
‫آخه همه بچه‌ها شایعه می‌سازن,
‫می‌شناختم,,,
‫یه دختری رو می‌شناختم که اونم از کامیشیرو خوشش می‌اومد,
‫خیلی خوبم میشناختمش,
‫پس اون دوست‌دختر نداشته؟ واقعاً؟ هیچی؟
‫ولی زیادی زود نیست؟
‫نه, حداقل تو مدرسه‌مون نداشته,
‫اگر از مدرسه دیگه‌ای بوده من نمی‌دونم,
‫مدرسه دیگه؟ ممکنه,
‫سویی-چان، ما تو کلاسیم,
‫کامیشیرو اینجا نیست، ولی ممکنه یکی دیگه صدامونو بشنوه,
‫تو مدرسه من، پسرا و دخترا بهم نگاهم نمی‌کردن,
‫چند نفر باهم قرار گذاشتن،
‫ولی اگه ردی از خودت به‌جا میذاشتی بدجور نگاهت می‌کردن, ‫باید عین نینجاها عمل می‌کردی,
‫منم یه امتحانی کردم،
‫ولی جایی که قرار گذاشته بودیم همدیگه رو ببینیم ‫پر تار عنکبوت بود، ‫برای همین بیخیالش شدم,
‫ولی من می‌خوام تو دهه بیست‌سالگی ازدواج کنم!
‫خیلی سریع حرف می‌زنه, وایسا ببینم,,, نینجا؟
‫راهنماییم مزخرف بود،
‫برای همین اومدم اینجا که یه داستان عاشقانه‌ای عین تو سریالا داشته باشم,
‫ولی وقتی اون پسرا که دنبال سرپرست تیم می‌گشتن ‫پیداشون شد نمی‌دونستم چیکار کنم,
‫خیلی اطلاعات زیادی‌ـه,,,
‫اون دندون نیشش رو حساب نکنیم، کامیشیرو حرف نداره,
‫ولی همونه که دلبرش می‌کنه,
‫عام، ایوا-چان، سرتو درد آوردم؟
‫ها؟
‫خب شاید,,,
‫یه‌سری آدما اهل حرف‌های دخترونه نیستن؟
‫درسته، شرمنده‌ام, من خودم دوست دارم، برای همین ‫حواسم نبود,
‫نه، من معذرت می‌خوام,
‫سویی-چان اشتباهی نکرده بود، ولی آخر مجبورش کردم معذرت‌خواهی کنه,
‫ایزاوا، می‌تونم دیکشنریت رو قرض بگیرم؟
‫حتماً، یکی طلبم,
‫اگه نتونیم حرف‌های دخترونه بزنیم، من باید لال بشم!
‫خب اشعار عاشقانه‌ هیاکونین ایشو چطوره؟
‫«گرچه پنهان می‌کنم از دیده‌ها، عشق بر رخسار من گل می‌کند,,,»
‫فکر می‌کردم خیلی زود باشه، ولی برای منم عشق تو نگاه اول بود,
‫فقط چون خودم نمی‌تونم احساسم رو بهش بگم،
‫نمی‌تونم جلوی بقیه رو بگیرم که عاشق کامیشیرو نشن,
‫ایوا-چان,,,
‫ایوا-چان!
‫ایوا-چان,,,
‫ایواتا، نظرته یه باشگاه جودو راه بندازی؟
‫ایوا-چان خیلی زور داری,
‫شرمنده، حالت خوبه؟ جاییت که صدمه ندید؟
‫نه، خوبم,,,
‫کامیشیروـه!
‫کامیشیرو!
‫ایوا-چان همه رو تو جودو شکست داد,
‫عه؟ همه رو انداختی؟
‫نه,,,
‫اون ما رو پرت نمی‌کرد، بیشتر شبیه تکنیک‌های زمینی بود؟
‫اذیتت کردم؟
‫نه، بیشتر انگار داشتی با احتیاط باهامون رفتار می‌کردی,
‫آروم میذاشتی‌مون رو مت و به نرمی نگه‌مون میداشتی,
‫مهربونه مگه نه؟
‫واسه همینه همه عاشقش می‌شن,
‫ایواتا، مگه نمی‌خواستی بری تو تیم تنیس؟
‫عه؟ فعالیت باشگاه‌ها شروع شده؟
‫من می‌تونم از زمین فوتبال محوطه تنیس رو ببینم، ‫برای همین ‫متوجه نبودنت شدم,
‫کوکی!
‫اومدم,
‫می‌بینمت,
‫شاید منم بیام تو تیم تنیس,
‫من می‌خوام برم برگه ثبت‌نامم رو تحویل بدم, ‫می‌خوای باهام بیای ‫یه نگاهی بندازی؟
‫آره!
‫دارم میندازم!
‫خوب بود,
‫خب!
‫ایول,
‫بریم!
‫خیلی‌خب!
‫دستت رو جوری بگیر انگار می‌خوای دست بدی و,,, درسته,
‫یه لحظه وایسا، بذار شوت زدن کامیشیرو رو ببینم,
‫چی؟
‫بگیر که اومد!
‫داره میاد طرفت!
‫سویی-چان رک و راسته‌ و راحت با بقیه صمیمی می‌شه,
‫فقط چون من مدت بیشتریه که دوستش دارم، ‫دلیل نمی‌شه بهتر باشم، ولی,,,
‫ایواتا، کجا داری می‌ری؟
‫تمرین باشگاه,
‫چهارشنبه‌ها همه‌ی باشگاه‌ها تعطیل‌ان,
‫جدی؟ قاطی کردم,,,
‫ایواتا، تو امتحان فصل اول ریاضی رو خوب دادی نه؟
‫یه نگاه کلی از سر جام انداختم, تو خیلی‌هاشونو درست زدی,
‫خداروشکر اون امتحانی بود که خوب دادم,
‫اگه امروز سرت شلوغ نیست، می‌تونی به من کمک کنی درس بخونم؟
‫من به‌زحمت نمره‌ی قبولی گرفتم,
‫چطوری درس بدم که یاد گرفتنش آسون باشه؟
‫با درس دادنت یاد روزهای ابتدایی میفتم,
‫تو خیلی چیزهای دیگه هم کمکم کردی,
‫واقعاً؟
‫اون موقع من از تو کوچیک‌تر بودم،
‫واسه همین تو چیزهای سنگینو برام میاوردی,
‫عا,,,
‫من الان خیلی بزرگ‌ترم، پس یه جورایی می‌خوام انتقام بگیرم,
‫چی؟ انتقام؟
‫انتقام نه، منظورم جبران لطفت بود,
‫که ‌اینطور,
‫پس برای همین باهام مهربونه,
‫من خوشحال بودم که می‌تونم کمکش کنم,
‫حتی به کامیشیروی دبیرستان,
‫ایواتا، خیلی باهوشیا,
‫تعجبی نداره که وارد این دبیرستان شدی,
‫ما که به یه مدرسه می‌ریم,
‫آره، ولی من کلی زحمت کشیدم که اینجا قبول بشم,
‫واقعاً؟ خیلی خوبه,
‫خوب که نیست, این یعنی زور زورکی تونستم,
‫هم کارنامه مدرسه‌م هم امتحانات آزمایشیم افتضاح بودن,
‫من از اون آدمام که بی‌گدار به آب نمی‌زنم،
‫برای همین کسایی که به خودشون فشار میارن ‫و ریسک‌پذیرن رو ‫تحسین می‌کنم,
‫چرا بی‌گدار به آب نمی‌زنی؟
‫شاید چون می‌ترسم,
‫اینکه فکر کنی هیچ شانسی نداری ترسناکه,
‫درسته, منم ترسیده بودم,
‫ولی دلایل خودمو داشتم،
‫و فهمیدم دیگه وقتشه که تمام تلاشم رو بکنم,
‫پس کامیشیرو هم بعضی وقتا می‌ترسه,
‫ولی خوشحالم که امتحان کردم,
‫نه فقط به‌خاطر اینکه قبول شدم,
‫اگه جواب نمی‌داد، بازم منی که تلاشش رو کرده بود برام می‌موند,
‫و اینطوری می‌تونستم دوباره سر پا بشم,
‫واقعاً کارت درسته,
‫کجاش؟
‫من تو اون امتحان ۳۹ گرفتم، پس شنیدن این حرف از کسی که ۹۶ شده,,,
‫دیدیش پس,,,
‫داره تاریک می‌شه,
‫اگه با ترسم رو‌به‌رو بشم و امتحان کنم، ‫منم می‌تونم مثل ‫کامیشیرو فکر کنم؟
‫«برای امروز ممنون» چطوره؟
‫آخه برای چی ازش ممنونم؟ ‫گپ ‌زدن سخته,
‫بهم پیام داد!
‫و بلافاصله سین خورد,
‫اینجوری می‌فهمه صفحه چتش رو گوشیم باز بود نه؟
‫جواب بدم,,, یا بهونه بیارم,,,
‫همینجوری داره پیام می‌ده و بلافاصله هم سین می‌خوره,
‫باید جواب بدم! ‫فعلاً یه استیکر می‌فرستم,
‫فکر کنم کوفته‌برنجی باشه پس در این صورت اون جلبکه,
‫یعنی یه روز می‌تونم بهش بگم؟
‫اینکه هرکاری کردم، برای این بوده که دوستش دارم,
‫یعنی جراتش رو پیدا می‌کنم؟ ‫که بهش بگم,
‫ایوا-چان، بیا هم‌گروهی بشیم!
‫منم می‌تونم بیام؟
‫سه‌تایی تو یه گروه؟ می‌خواین هم‌گروهی بشیم؟
‫برای من که فرقی نداره, تو چطور؟
‫منم همینطور,
‫چطوره گروه‌های آشغال جمع‌ کنی رو تغییر بدیم؟
‫به‌نظر منم قاطی کردن گروه‌ها خوبه,
‫شرط می‌بندم چشمش دنبال کامیشیرو‌ـه,
‫چـ‌ ــ‌ چیکار کنم؟
‫اگه کار به سنگ کاغذ قیچی رسید، من اول می‌گم سنگ و بعد قیچی,
‫خب! پس بیاید سنگ کاغذ قیچی بازی کنیم!
‫سرگروه‌ها، بیاید وسط ببینم!
‫عه؟ تو بازی می‌کنی؟
‫آماده، سنگ، کاغذ، قیچی!
‫ایوا-چان!
‫تو و کامیشیرو مشکوک می‌زدینا,
‫همه‌چی از چشمات معلومه!
‫من می‌خوام تو اردوی مدرسه بهش نزدیک‌تر بشم,
‫می‌تونی کمکم کنی ایوا-چان؟
‫عه ببخشید! تو اهل این حرفا نبودی,
‫می‌رم باهاش حرف بزنم!
‫اشکالی نداره؟
‫تو هم از کامیشیرو خوشت میاد ایوا-چان، آره؟
‫چی؟
‫موقع آشغال جمع کردن، بیشتر از همیشه احساست رو نشون دادی,
‫فکر کردم به‌خاطر کامیشیرو‌ـه,
‫داره دست تکون می‌ده,
‫برای تو ایوا-چان,
‫تمام این مدت، تو دلم نگه‌ش داشته بودم,
‫هر وقت که احساساتی می‌شدم، پسشون می‌زدم,
‫احساساتی که درونم ریشه زدن انقدر باارزشن که ترسناک به‌نظر میان,
‫خیلی دوستش دارم و دلم نمی‌خواد این عوض بشه,
‫برای همین هیچ‌وقت به‌زبون نیاوردمش,
‫وای شرمنده! خوبی؟
‫ستاره می‌بینم,
‫ببخشید,,,
‫سویی-چان، من,,,
‫منم,,,
‫از کامیشیرو خوشم میاد,
‫وای! باید زودتر بهم می‌گفتی!
‫می‌تونستم کمکت کنم!
‫از کی‌ـــــ
‫ببخشید,,,
‫از کی؟ راهنمایی؟
‫ابتدایی,
‫خیلی وقته! عه ببخشید, بلند گفتم,
‫از ابتدایی؟ وای! اون موقع هم جذاب بود؟
‫تو ابتدایی کوچیک بود,
‫ولی، آره، جذاب بود,
‫چه کارکشته!
‫این خیلی موضوع مهمی‌ـه, چرا زودتر بهم نگفتی؟
‫زیادی راجع‌بهش فکر می‌کردم,
‫خیلی وقته که جلوی خودمو گرفتم، همیشه می‌ترسیدم نشه,
‫بالاخره تونستم به‌ زبون بیارمش,
‫پس اهل حرفای دخترونه هستی ایوا-چان!
‫هواتو دارم!
‫شاید واسه همینه که گوش‌به‌زنگ شده,
‫ولی اگه تو هم از کامیشیرو-کون خوشت میاد سویی-چان,,,
‫من انقدرا هم راجع‌بهش جدی نبودم، پس مشکلی نیست,
‫من از قیافه‌ش خوشم می‌اومد، ولی راحت می‌تونم برم سراغ یکی دیگه,
‫راستش، یه جورایی نظرم رو یکی دیگه بود,
‫واقعاً؟
‫آخه، کامیشیرو گفت از یکی خوشش میاد,
‫اینو,,,
‫جدی جدی خبر نداشتم,
‫برای اردوی مدرسه چی میاری؟
‫فقط چیزایی که تو سفرنامه گفتن,
‫خوراکی از واجباته! ‫قراره شب دخترونه داشته باشیم!
‫می‌تونم پیش‌بینی کنم, ‫همه خوراکی‌ها رو ازمون می‌گیرن,,,
‫قسمت سوم: «مهم نیست چقدر دور باشه,»
اسمم رو صدا کن
هورا
حتماً
ریاضی انگلیسی ۱ انگلیسی سی
ایواتا؟
شرمنده
‫با کینوشیتا اشتباه ‫ گرفتمت,,,
‫‫تمرین الان شروع می‌شه!!
‫یک پیام جدید دارید,
‫عه سویی-چانه
‫منم، سویی, عضله‌های پام ‫حسابی گرفته,
‫کامیشیرو دوست دختر داره؟
‫نمی‌دونم
‫فهمیدم, مرسی!
‫یک پیام جدید دارید
‫برای امروز ممنون!
‫می‌خوای برای اردوی مدرسه تو ‫یه گروه باشیم؟
‫یکی هست که می‌دونم باهاش خوش می‌گذره,
‫من نمی‌تونم با دخترای دیگه حرف بزنم,
‫خسته نباشی
‫اون نونه؟
‫خسته نباشی
‫عه، کوفته برنجی
‫آره,
‫قسمت ‫سوم
مهم‌ ‫نیست ‫چقدر ‫دور ‫باشه
ستاره‌ای درخشان‌تر از خورشید